+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

Педагог организатор обж должностная инструкция

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Педагог организатор обж должностная инструкция

Общие положения. Преподаватель-организатор ОБЖ назначается и освобождается от должности директором школы. Преподаватель-организатор ОБЖ должен иметь высшее профессиональное образование и специальную подготовку по гражданской обороне или высшее военное образование или среднее военное образование без предъявления к стажу работы. Преподаватель-организатор ОБЖ подчиняется непосредственно директору школы. В своей деятельности преподаватель-организатор ОБЖ руководствуется Конституцией и Законами РФ, Уставом и нормативными актами Моршанского района и Тамбовской области, Указами Президента РФ, решениями правительства РФ, решениями органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся, обороны, ГО и обеспечения функционирования учреждения при чрезвычайных ситуациях, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными актами школы в том числе настоящей должностной инструкцией , трудовым договором, приказами и распоряжениями директора школы, настоящей должностной инструкцией. Преподаватель-организатор ОБЖ соблюдает Конвенцию о правах ребёнка.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Общие положения. Преподавателя-организатора по основам безопасности жизнедеятельности назначает и освобождает от занимаемой должности директор общеобразовательного учреждения.

Должностная инструкция преподавателя-организатора ОБЖ в школе

Педагог-организатор назначается и освобождается от должности директором ОУ по представлению заместителя директора ОУ по воспитательной работе. Педагог-организатор подчиняется непосредственно заместителю директора ОУ по воспитательной работе. Функции Основными направлениями деятельности педагога-организатора являются: 2.

Настоящая должностная инструкция разработана на основе приказа Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа г. При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования Российской Федерации, утвержденные приказом Минобразования Российской Федерации от 27 февраля г. Формирование общей культуры обучающихся воспитанников ; 2.

Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся воспитанников, детей , расширению социальной сферы в их воспитании.

Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, воспитанников, детей в учреждениях организациях и по месту жительства, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Проводит учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения.

Организует работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся воспитанников, детей и взрослых. Руководит работой по одному из направлений деятельности образовательного учреждения: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и др. Способствует реализации прав обучающихся воспитанников, детей на создание детских ассоциаций, объединений. Организует вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживает социально значимые инициативы обучающихся, воспитанников, детей в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, воспитанника, ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.

Организует самостоятельную деятельность обучающихся воспитанников, детей , в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, содействует обеспечению связи обучения с практикой. Оценивает эффективность их обучения, на основе развития опыта творческой деятельности, познавательный интерес обучающихся воспитанников, детей , используя компьютерные технологии, в т.

Текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим.

Привлекает к работе с обучающимися воспитанниками, детьми работников учреждений культуры и спорта, родителей лиц, их заменяющих , общественность. Оказывает поддержку детским формам организации труда обучающихся воспитанников, детей , организует их каникулярный отдых. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся воспитанников, детей во время образовательного процесса.

Вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения; 4. На конфиденциальность дисциплинарного служебного расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом; 4.

Давать обучающимся во время занятий и перемен обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины, привлекать обучающихся к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке, установленных Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся ОУ; 5. В установленном законодательством Российской Федерации порядке педагог-организатор несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся воспитанников во время культурно-массовых, спортивных и иных досуговых мероприятий, а также за нарушение прав и свобод обучающихся воспитанников во время проведения подобных мероприятий.

За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка ОУ, законных распоряжений директора ОУ и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, педагог-организатор несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности. За виновное причинение ОУ или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением неисполнением своих должностных обязанностей педагог-организатор несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и или гражданским законодательством. План работы утверждается заместителем директора ОУ по воспитательной работе не позднее пяти дней с начала планируемого периода; 6.

Представляет заместителю директора ОУ по воспитательной работе письменный отчет о своей деятельности объемом не более пяти машинописных страниц в течение 10 дней по окончании каждой учебной четверти; 6. Получает от администрации ОУ информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами; 6. Я работаю преподавателем организатором обж, уже второй год в том году все было замечательно, но в это учебном году столкнулась с такой бедой.

Помогите пожалуйстаанна82, правильное название вашей должности - "преподаватель-организатор ОБЖ"? Не слышал, чтобы что-то с тех пор кардинально поменялось Но если вы работали только в этой должности, с такой нагрузкой и будете оформлять досрочную пенсию, то Пенсионный фонд не засчитает вам г в стаж для досрочной пенсии, так как Не выполнена норма рабочего времени, установленный за ставку зарплаты должностной оклад.

Как можно не мечтать о досрочке получать зарплату и пенсию? Просто надо вовремя правильно посчитать свой педстаж; знать, какие периоды можно засчитать через суд например, службу в СА, учебу в вузе до определенного года и при определенных условиях, курсы, командировки ; учесть, что с г. В году - мой первый педагогический опыт - ВУЗовская педпрактика, в педстаж не идет. Засчитывают период в стаж, если работал не менее, чем на 1 ставку кроме учителей начальных классов и сельских школ и т.

Работа в школе с года, как уже говорил, ОБЖистом. Так что, если учесть мой год рождения , начало общего трудового стажа , год лоботрясничества академотпуск в ВУЗе , 18 месяцев службы, еще один год лоботрясничества после Армии - в-общем, досрочка придет вместе с пенсией по возрасту Публикуем комментарий к документу, подготовленный юридической службой независимого профсоюза работников образования Череповца.

Отличие, которое есть уже в названии, говорит о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре. Теперь здесь определяется объем учебной нагрузки на начало учебного года. Пункт 1. А в пункте 1. Если на следующий год учебная нагрузка у педагога меняется, то должно быть дополнительное соглашение к трудовому договору об изменении учебной нагрузки, и, соответственно, она может быть изменена, если изменилось количество часов по учебному плану.

Обратите внимание на пункт 1. Исключения указаны в специальном пункте приложения, а раньше они перечислялись в типовых положениях. Важен пункт 1. То есть, в одностороннем порядке, например, по инициативе руководителя, учебная нагрузка снижена быть не может. Также в пункте 1. Важен пункт 2. Большое внимание уделено определению учебной нагрузки преподавателей среднего и высшего профессионального образования, дополнительного образования.

В этом положении четко расписано, какая нагрузка устанавливается, и как она потом распределяется между другими учителями. Раньше, в прошлом приказе, этого не было, а все особенности прописывались в отдельных локальных актах и в типовых положениях. В разделе VI говорится об определении учебной нагрузки педагогических работников, отнесенных к профессорско-преподавательскому составу, и об основаниях ее изменения.

А в последнем, седьмом положении речь идет об установлении верхнего предела учебной нагрузки педагогических работников. Общеобразовательные организации здесь не упоминаются, только учреждения высшего и среднего профессионального образования. Новый момент — это определение верхнего предела учебной нагрузки для профессорско-преподавательского состава.

Он устанавливается в объеме, не превышающем часов в учебном году. Что касается часовой нагрузки, то в основном нормы остались прежними, как и в прошлом приказе, за исключением нормы часов преподавателей ДШИ и ДМШ для них теперь установлена единая норма — 18 часов!

Появились и две новых должности — педагог-библиотекарь и тьютор, которым определена норма часов на ставку, раньше это не было определено.

Теперь четко: продолжительность рабочего времени составляет 36 часов в неделю педагогической работы, и к этой категории отнесены педагоги-библиотекари и тьюторы. Я прошла аттестацию как учитель ОБЖ, должна ли я еще проходть аттестацию как преподаватель - организатор обж, если работаю учителем и совмещаю 0,5 ставки преподавателя-организатора. В любой школе имеются должности педагога-организатора, а также социального педагога.

Их обязанности и роль в педагогическом процессе очевидны не всем. Это работник из категории специалистов, принимаемый на работу и увольняемый непосредственно директором школы.

Руководствуется в работе он уставом школы, а главный документ в данном случае - должностная инструкция педагога-организатора. Приоритетные направления его деятельности - развитие талантов и способностей учащихся, индивидуальная работа с личностью каждого ребенка, формирование культуры и организация досуга воспитанников.

Должностная инструкция педагога-организатора гласит: данный специалист изучает потребности и интересы учащихся с учетом их возрастных и психологических особенностей, обеспечивает условия их реализации в виде творческой деятельности. Для этого он организует занятия кружков, клубов, секций, различных любительских объединений, а также индивидуальную и совместную со взрослыми деятельность воспитанников. Деятельность педагога-организатора предполагает разработку какого-либо направления спортивного, технического, художественного, туристско-краеведческого и пр.

Его задача - организация вечеров, праздников, экскурсий, походов, поддержка творческих начинаний обучающихся в сфере досуга. Привлечение к работе с детьми родителей, работников культуры и спорта, контакты с общественностью.

Должностная инструкция педагога-организатора школы обязывает его знать и выполнять нормы и правила техники безопасности, охраны труда, защиты от пожаров. Его задача - разрабатывать и вносить на рассмотрение руководства инициативы по оптимизации образовательного процесса с точки зрения оздоровления. Он самостоятельно выбирает методику и форму работы с ученикам, планирует работу, руководствуясь ее целесообразностью.

Главная Кодексы Регистрация Войти. Просмотров: Категория: Право. Опубликовано: 26 сен Должностные обязанности Педагог-организатор выполняет следующие должностные обязанности: 3. На защиту профессиональной чести и достоинства; 4. У меня такой вопрос может кто уже сталкивался с такой проблемой, как у меня.

В году пришёл в школу именно на ставку преподавателя-организатора ОБЖ. Первые года так и работал на 5 часах, потом информатикой догрузили. Потом и вовсе ушел из ОБЖистов чисто на информатику. А последние 3 года работаю трудовиком, плюс информатика в старших классах. Должностные обязанности преподавателя-организатора ОБЖ. Новый нормативный акт имеет ряд принципиальных отличий от предшествовавшего приказа.

Это значит, что учебная нагрузка должна быть четко прописана в трудовом договоре работника. Теперь типовых положений нет, и все вписано в общее положение. В предыдущем приказе такое участие профсоюзов не было оговорено, а теперь есть. В принципе, здесь осталось все то, что было и в старом приказе. Еще одно новшество, которого раньше в приказе не было. Должностная инструкция преподавателя-организатора обж в школе

Please turn JavaScript on and reload the page.

Настоящая должностная инструкция определяет функциональные обязанности, права и ответственность преподавателя - организатора ОБЖ. Правилами внутреннего трудового распорядка, Трудовым договором ;. На время отсутствия преподаватель-организатор ОБЖ отпуск, болезнь, командировка, пр. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее исполнение возложенных на него обязанностей.

Должностная инструкция преподавателя-организатора основ безопасности жизнедеятельности

Должностная инструкция преподавателя-организатора основ безопасности жизнедеятельности [наименование образовательной организации]. Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности далее - преподаватель-организатор ОБЖ относится к категории педагогических работников и непосредственно подчиняется [наименование должности непосредственного руководителя]. На должность преподавателя-организатора ОБЖ принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование и профессиональную подготовку по направлению подготовки "Образование и педагогика" или гражданской обороне далее - ГО без предъявления требований к стажу работы либо среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или ГО и стаж работы по специальности не менее 3 лет, либо среднее профессиональное военное образование и дополнительное профессиональное образование в области образования и педагогики и стаж работы по специальности не менее 3 лет.

Должностные обязанности. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся, воспитанников с учетом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности и допризывной подготовки в объеме не более 9 часов в неделю часов в год. Организует, планирует и проводит учебные, в т. Организует разнообразные виды деятельности обучающихся, воспитанников, ориентируясь на личность обучающихся, воспитанников, развитие мотивации их познавательных интересов, способностей. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, воспитанников, проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой. Обсуждает с обучающимися, воспитанниками актуальные события современности. Способствует формированию общей культуры личности.

Настоящая должностная инструкция определяет и регламентирует полномочия, функциональные и должностные обязанности, права и ответственность педагога-организатора [Наименование организации в родительном падеже] далее — Образовательное учреждение.

Муниципальное общеобразовательное учреждение Тимшерская средняя общеобразовательная школа. Должностная инструкция педагога-организатора основ безопасности жизнедеятельности — Паршукова Алесандра Алексеевича.

Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации Mинздравсоцразвития России от 26 августа г. N н г. Москва "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"".

Педагог-организатор назначается и освобождается от должности директором ОУ по представлению заместителя директора ОУ по воспитательной работе. Педагог-организатор подчиняется непосредственно заместителю директора ОУ по воспитательной работе.

Обязанности педагога организатора обж в школе

Законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования. Возрастную и специальную педагогику и психологию, физиологию, гигиену. Специфику развития интересов и потребностей обучающихся воспитанников , основы их творческой деятельности. Содержание, методику и организацию одного из видов творческой деятельности. Научно-технической, эстетической, туристско-краеведческой, оздоровительно-спортивной, досугового, отдыха и развлечений. Программы занятий кружков, секций, студий, клубных объединений. Основы деятельности детских коллективов, организаций и ассоциаций.

Педагог организатор обж должностная инструкция

Займ под залог квартиры. Бесплатная юридическая консультация по жилищным вопросам в спб Как приватизировать квартиру в люберцах Сколько надо платить алименты Консультация юриста жилищным вопросам бесплатно Как вести себя на разводе в суде Вопрос юристу ру Права человека структура Вопросы для аттестации юриста Как подать заявление на развод через интернет.

Задайте вопрос прямо .

В чём отличие преподавателя ОБЖ от учителя ОБЖ работающего в школе. Учитель ОБЖ и педагог-организатор ОБЖ две разные должности. размере 0,5 должностного оклада с продолжительностью рабочей недели 18 часов.

Должностная инструкция педагога-организатора основ безопасности жизнедеятельности

Что делать при неправомерных действиях сотрудников ГИБДД Если гражданин, машина которого была остановлена для досмотра, не нарушал ПДД и считает, что действия сотрудника ГИБДД были неправомерны, он имеет право обжаловать. Если инспектор явно превышает свои полномочия, позвонить в полицию или другую, вышестоящую инстанцию, водитель может прямо на месте остановки. Знание своих прав и обязанностей позволит водителю избежать неприятностей. Однако при этом, следует соблюдать все нормы ПДД и не перевозить в машине ничего такого, что может вызвать подозрение инспектора.

Политика в отношении обработки персональных данных Челябинск Переключиться на другой регион Бесплатно. Изменить размер текста:AA Центр по оказанию бесплатной юридической помощи С июня этого года эта организация начала свою работу при Челябинской областной нотариальной палате. На прием записывают с понедельника по пятницу с 10 до 16 часов.

Юридическая консультация военнослужащим предоставляется нашими военными юристами бесплатно согласно правилам оказания бесплатной консультации. Юридическим лицам, благодаря высокому профессионализму наших сотрудников, мы оказываем юридические консультации по абсолютно любым вопросам.

К Вашим услугам Бизнес консультации - юридические консультации бизнесу.

Как легально выплатить ипотеку в таком случае. Просьба укажите к кому я должна обратиться в случае не выполнения условий договора о пожизненном содержании в счет получения квартиры. Моя мама подписала договор с чужим человеком.

При приеме на работу каждый претендент проходит строгий отбор и тестирование. Учитывается весь наработанный специалистом за долгие годы работы багаж знаний и опыта.

В компании практикуется индивидуальный подход к каждому клиенту исходя из особенностей конкретного гражданского дела.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Деятельность педагога-организатора в условиях реализации ФГОС
Комментарии 5
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Дмитрий

    Отморозок ты прав. С памом нужно начинать бороться серьезно…

  2. Наталия

    Не плохо, но видали и получше . . .

  3. mantrafchestjob

    Я уверен, что Вы не правы.

  4. apofavpol

    ненуно!

  5. Ростислав

    Отличная статья, спасибо!